云南昆明电脑应用培训公司 云南先科职业培训学校供应

学习内容：

1、学习各种国产、进口汽车电器(供电系、起动系、点火系、灯光、仪表、喇叭、电动座椅、电动车窗等)的结构原理与维修，

2、学习汽车车身新技术(ABS, SRS, CCS, ASR, ESP、中控防盗等)的结构原理与维修，掌握各种检测仪器的正确使用，

3、学会全车电路分析及电器故障的诊断技术。

教学方法：分解式一体化流程教学法,分解式一体化流程教学法是将理论和实践融为一体，充分利用多种教学资源，有效解决了理论教学与实践教学的脱节问题，增强了教学的直观性，充分发挥了学员的积极性，有助于高技能人才的培训。

行业动态：近几年中国的汽车产量在快速增长.2010年国内汽车产销量分别达1826万和1806万辆,同比增长32，云南昆明电脑应用培训公司.44%和32.37%,蝉联全球***，云南昆明电脑应用培训公司.截止2010年底,全国民用汽车保有量达到9086万辆,其中私人汽车保有量达到6539万辆.随着国民经济的快速发展，云南昆明电脑应用培训公司，我国汽车保有量将会以更快的速度增长,与之配套的汽车维修市场更是蕴藏着无限商机，发展前景客观。

所谓前人种树，后人乘凉，大师们已经给我们总结出了，普遍使用的理论体系和框架。就像普遍适用的马列主义一样，基本上是真理。讲师要做的，就是学习他们的理论框架，以这些框架为基础，把自己的课程构建起来，这样的课程，结构是健全的，也和一些学员的书本知识相符合。具体操作时，要研究相关经典人物的著作，比如说德鲁克和科特勒，这是所谓的正道。出奇制胜当然也是可以的，讲师在构造课程时，把古今中外的学说旁征博引，脱离开公认的经典，但如果脱离这个框架太远，很可能把学员搞糊涂了，学员了解讲师的框架就要花费很多时间，容易忽略培训的根本目的，也达不到培训的效果。

大多数企业对什么样的人开展什么样的培训，都是基于企业自身发展的要求提出来的，而很少考虑受训人自身发展的要求。因而导致很多企业培训做了不少，但受训人不积极、收效并不理想。因而企业培训除了考虑企业发展需求外，更要重视对员工个人职业生涯的设计、情商和潜能的发挥，使培训也为员工个人事业发展做准备，这样的培训，就会变"要你培训"为"我要培训"，才能取得比较理想的效果。比如饭店业培训的课程主要是管理实务、管理标准、质量控制等，可以说是一种"管理型"培训;但是随着旅游市场竞争的加剧，企业管理标准化、服务规范化水平不断提高，管理者不*要考虑企业内部管理的问题，更要考虑经营的问题。